Ei tunnu miltään!
- tunteita lastenkirjoissa
Kuva: Emmi Suominen
Näyttelyn kirjoissa esiintyvät tunteet:
Näyttelyn kirjojen tarkoitus on olla apuna tunnekasvatuksessa.
Tunteet ovat osa ihmisen päivittäistä elämää ja tästä syystä tunnekasvatus on tärkeää niin kotona, varhaiskasvatuksessa kuin perusopetuksessakin. Tunnekasvatuksen tarve on huomioitu niin uudessa varhaiskasvatussuunnitelmassa kuin peruskoulun opetussuunnitelmassakin.
Tunteiden säätely on kytköksissä aivojen toimintaan ja ensimmäisen kymmenen ikävuoden aikana ihmisen aivot ovat muovautuvimmillaan. Monia taitoja, kuten tunnetaitoja, opitaan seuraamalla ja matkimalla. Tunteiden tunnistaminen ja nimeäminen voi olla haastavaa lapselle. Tunnekasvatuksen myötä lapsi voi oppia tunnistamaan, nimeämään, ilmaisemaan ja säätelemään omia tunteitaan. Tunnekasvatukseen soveltuvia kirjoja on julkaistu useita, ja tämä näyttely antaa muutamia esimerkkejä näistä kirjoista.
Verkkonäyttelyn on tarkoitus olla apuna tunnekasvatuksessa antamalla ideoita ja ajatuksia kirjojen käyttämisestä tunnekasvatuksessa. Tunteet, jotka verkkonäyttelyyn valittiin, ovat yksinäisyys & ystävyys, pelko, suru sekä rakkaus. Lisäksi näyttelyssä on mukana kirjoja, joissa on esillä useita eri tunteita. Jokaisessa osiossa kirjat on esitelty helpommasta kirjasta vaativampaan. Kirjat ovat eri kirjailijoilta ja kuvittajilta.
Näyttelyn kirjat ovat sellasia, jotka ovat saatavilla joko kirjastosta tai kaupasta. Jokaisen kirjan kertomus myös päättyy myönteisesti. Ennen kirjan lukemista lapsen kanssa, kirja kannattaa lukea läpi. Jokainen lapsi on erilainen esimerkiksi herkkyydeltään (ei liian pelottava kirja) ja lukutaidoiltaan (ei liian vaikea kirja). Tutustumalla kirjaan voi varmistua siitä, että kirja on sopiva lapselle. Lisää ideoita kirjan käyttämiseen saa ohjeita ja vinkkejä -osiosta.
Eri tunteita käsitteleviin kirjoihin pääsee tutustumaan tämän sivun vasemmasta reunasta tai viemällä tietokoneen hiiren näyttelyn otsikon kohdalle. Voit valita hiirtä napsauttamalla, minkä tunteen kohdalle haluat siirtyä.